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  中国教育报
     教育部国际司调研 　

      2004年12月28—29日 以教育部国际合作与交流司副司长岑建君为组长的调研组一行四人专程来长，对吉林省暨吉林大学—莱姆顿学院的中外合作办学进行了调研。28日的调研会在吉林省教育宾馆举行，由吉林省教育厅外事处处长刘军主持，于志凯副厅长向调研组汇报了吉林省中外合作办学的基本情况。会上，李树家院长举例分析了中外合作办学条例及其实施办法的贯彻落实情况、当前中外合作办学机构、项目进行复核要点及今后完善中外合作办学管理等方面问题。29日下午，由吉林大学裘式纶副校长陪同，在吉林大学—莱姆顿学院第二会议室调研组全体听取了李树家院长的汇报。之后，调研组查阅了各种教学文件，参观了部分实验室。岑司长对学院坚持科学理念、稳妥推进合作进程及办学态势表示满意。调研组的成员还有教育部国际合作与交流司政策法规处处长徐永吉、政策监管处处长陶洪建、政策法规处干部刘健夫。吉林省教育厅外事处副处长胡仁友、吉林大学国际合作与交流处副处长陆志东参加了调研组在长期间的所有活动。
     美国中北部高校联合会专家组评估

      2002年9月15—17日美国中北部教育委员会派出以Tom Seymour 为组长的专家组对吉林大学与美国诺斯伍德大学的合作办学项目进行了评估检查。专家组听取有关吉林大学—莱姆顿学院办学的有关法律程序，办学条件与办学特色、办学态势等问题的汇报，分别听取任课教师和学生对合作项目执行情况的反映，检查了教学文件，参观了实验室和吉林大学校园。美国诺斯伍德大学副教务长Grover Proctor 博士、国际部副主任Lance Lewis和加拿大莱姆顿学院国际部主任Robert Henry先生等回答了专家组的提问。



     国务院学位办专家组评估 　


    2001年4月8日国务院学位委员会办公室委派的全国学位与研究生教育发展中心专家组对我院中外合作办学项目评估，专家组对我们的中外合作办学项目的执行情况给预了充分肯定。

     2001年5月30日全国学位与研究生教育发展中心以“学位中心（2001）22号”文件发布专家组的评估结果及意见，文中说：“具有四个专用实验室，设备先进，学生生活条件较好，可利用图书馆等其他条件；外方教师数量较大，素质较好，中方教师质量高，教学经验丰富；对学生管理严格，设置新生奖学金以吸引高水平学生，教务制度健全，文件齐备，有辅导员制度及时与家长沟通；专业设置灵活，适应市场需求，教学大纲完备，设有不同专业方向，双语教学，各种活动丰富，口语小班授课，中方教师授课认真，效果较好，利用外方竞争环境，培养计算机科学、信息管理系统等学士学位教育，学生数量大。”

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